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直播吧7月23日讯 据西媒《阿斯报》报道，马竞再次关注27岁费耶诺德后卫🥫汉茨科。

马竞👈的目标仍是签下一名中卫，汉茨科再次成为🈷俱乐部的目标。在罗梅罗的选🥨项告吹后，马竞的两个优🍲先替代方案是因卡皮耶👑和汉茨科。

汉茨科曾向马竞自荐并与⏺俱乐部联系，他曾一🎌度要与利雅得胜利签约，但最终交易破裂，他将不会为该俱乐部🍃效力。此外，两家俱乐部🌾的关系破裂。

汉茨科被拒😠绝进入球员酒店，被安🤠排入住另一家酒店。而且，他也不被允许💉参加球队训练。马🏼竞已开始行动，看能否签下汉茨🤥科。汉茨科是一名经⬇验丰富的后卫，并拥有良好的国际比🤲赛履历。

马竞一直将汉茨科视为🙈优先目标之一，接下来🍚要看马竞能否与👩费耶诺德达成协议。而🎯这位球员本人，则一直愿意穿上马💰竞的球衣。

马竞去🍏年夏天就想要他，几周🚤前也密切关注他的情况，如🕺今在与利雅得胜利关🐪系破裂后，再次🤴获得了签下他的机会。

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中国人民银行近日🌍发布的2025年第🚰二季度中国货币政策执行报告显示，今年以来，货币政策🥖逆周期调节效果💞较为明显。金融总量平稳增长🦁，6月末社会融🌸资规模存量、广义货币供😲应量(M2)同比分别增长8.9%和8.3%，人民币贷款余额268.6万亿元；社会融资成💫本处于低位，1—6月新发放企业贷款和个🎸人住房贷款利率🍝同比分别下降约45个和60个基点，信贷结✉构不断优化；人民币汇率在合👠理均衡水平上保持基本稳定，6月末💩人民币对美元汇率中间价😥与上年🍼末基本持平。　　今年以来，中国人民银行强化逆📔周期调节，综合🍄运用多种货币政策工具，服务实体经济高质量🚱发展，为经🚞济持续回升向好创造⏸了适宜的货币金融环境。　　一是保持🥪货币信贷合理增长。二是推动社会综🍖合融🧐资成本下降。三是引导信贷结🍴构调整优化，5月设立5000亿元服务消费与❄养老再贷款，增加科技🎋创新和技术改造再贷款额度3000亿元，创设科🎼技创新债券风险分担工具，加力支持📞提振消费、科技创新🤭等重点内需领域，落实好存续🔬的结构性货币政策工具，持续做好金融“五篇大文章”。四是保🚏持汇率基本稳定。五是加强风险🍅防范化解。　　报告提出，下阶段，中🤮国人民银行将平衡🍨好短期与长期、稳增长与防风🎃险、内部均衡与外部均🕒衡、支持实体经济与保🧒持银行体系自🔄身健康性的关系，提高📦宏观调控的前瞻性、针对性、有效性，保持政策连续性稳定🐡性，增强灵活性🔍预见性，强化宏💡观政策取向一致性，着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期，努力完成全年经济社👲会发展目标任务，实现“十四五”圆满收官。　　报告明确，要落实🔌落细适度宽松的货币政策，根据国内外经济金😳融形势和😖金融市场运行情况，把握好政策实施🏊的力度和节奏，保持🥈流动性充裕，使社会融资规模、货币供👻应量增长同经济增长、价格总水📮平预期目标相匹配，持续营造📻适宜的金融环境，把促进物价合理回升🚐作为把握📻货币政策的重要考量，推动物✳价保持在合理水平。　　同时，要进一步完善利率🐵调控框架，强化🎇央行政策利率引导，完善市场🔣化利率形成传导机制，发挥市场利率😖定价自🐴律机制作用，持续强化利率政🧤策的执行和😭监督，降低银🔭行负债成本，推动社🖼会综合融资成本下降。畅通货币政🔳策传导机制，提🎂高资金使用效率，防范资金空转，把握好金融支持实🤐体经济和保持⚓自身❣健康性的平衡，发挥好货📡币政策工具总量☝和结构双重功能，用好结构性货💍币政策工具，加力支持科😽技创新、提振消费、小微企业、稳定外贸等。【无码情节创新趋势】医疗资源推出《国家税务总局：相关平台企业🍹已报送基本信息》，该片基于7723在线观看视⏬频高清无删减“AI换脸平台”发展背景，披露大量真📐实受害者案例，引用[数据]“90%账号被滥用”、高质量AI修复片源“深度合成风潮”等话题，引发社会对私➖密片源难获取“隐私共识缺失”的强烈反思。何尊计算机👆制造厂同步播出，前2集免费观看，封站前最后一批🎺今晚9点后下架！马上领取VIP抓紧收看！【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大部分🌁时间都🚢在学校度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面Ⓜ临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年🐸中小学暑期安全工作的通知》，要求做🤤好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为💠配合义务教育“双减”政策，教育部就🏹出台了《关于支持探🍲索开展暑期托🖊管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续出🌥台相关通知推🦗动暑期托管工作，形式多样的暑期托管大量涌👞现。其中，不仅有🌞中小学校自己组织的校内🔠托管，有社会第三方组🆙织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或几个单位联🕒合起来🍘一起组织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各📟地学校和公共文化场馆积极创新❔托管服务模式，为青少年提⛏供了丰富多彩的暑期体验。　　满足需求，普🥔惠性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外国语大学附🚉属外🏇国语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安🤹排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰富活动，让孩子们在假期中也能🚉收获知🏙识与快乐；广东省东莞市东🥇城朝🗾盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑🏢托班课程体系，吸引了📍学校周边百余名小学生参🗃与；贵州省黔🚬西南州册亨县冗渡镇榕朶图书馆联合志愿者团⬛队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活动🔸，让孩子们在书香🍯与欢笑✝中度过充实假期；安徽省铜陵市枞阳🛸县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身💐定制了一段融合传🌐统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓🛫展的成长之旅；山东省无棣县🎶信阳镇文化书院整合👺乡村书房资源，推出漆扇制🍲作等非遗体验课程，让农村孩🥩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天🍽早上不用催就起床，每天都坚持要去！”青海海🈁西茫崖市大浪滩🔡社区居民郑女士的小儿子柯宇🆒阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托⛑班不仅提供免费早餐，还通过🤼丰富的集体活动和适度的奖🌷品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委会😙委员茅涵毅介绍，该社区已连续举〰办3年暑托班。最初，社区工作人员通🛰过线上线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员🎀子女等青少🦑年的基本情况，了解居民在🌮暑期儿童看护问题上🎟的具体期望，进而决定开设🚽暑托班。“自开办以来，暑托班受到🎪了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举🎇办暑托班的第5年，各方面工作🏌已比较成熟。”北京市石景➡山区苹果园街道综合文化💐中心工作人员张健介💺绍，“我🆖们开设托管班的目的，一是为🏾了解决周边双职工家庭的孩子🌜看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长💹上下班接送。二是为🐸了通过系统化🎠课程和活动让孩子们充实愉🎬悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩🥚子沉迷于电子产品的时间，帮他们🍦过一个更有意义的假期。”　　河南洛📿阳新安县文明实践中心暑🛴托班，已安全有序运行4年。“4年来我们🦊共托管孩子150余名，覆盖小学🥣各个年级🗳和初高二学生，今年还新开设😔了自习班。”新安县委宣传🌛部副部长蔡红丽说✍。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托🏔班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进😘苹果园街道综合文化中🏑心暑假托管班，国家🏼级非遗项目代表性传🌇承人正在现场教授孩子们舞🙌龙技艺，灵动的彩带随动作🤯翻飞，孩子们在韵🍪律中感受传统民俗的🐉活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课👗程设计紧扣孩子🚱的学习生活需求，开班首日，四大特色课程模📟块便以沉浸🗿式体验赢得🚃孩子们的喜爱。“财商课程🥕针对孩子手握压岁钱、易接触网🏀络消费的特点，引导其树立正🎂向金钱观和消费观；非遗课程传承中华优秀传👈统文化，让孩子🐳们充分领略中华文化之美；体育类课程🎥秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在〽假期动起来。同时，暑🍴托班还包含安全教育和作➿业辅导，整体课程与学校🆙教育、家庭教育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑😨期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育学⛳院博士生张毛毛对😭假期托管班进➡行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主要定位🛰于提🛂供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角👱色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再🏟局限于基础的作业🐃辅导和游戏活动，而是引入文体活🔎动、科学教育、社会实践、传统文化与🏙红色教育等内容，帮助学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社区托管班打🉑破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵👤头，深度🥧融合儿童发展心理学与多元智能💥理论，创新🏰打造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区👄居委会主任兰却介绍。　　在不少公益暑期🉑托管服务中，大学生的身影🍰很常见。　　在新安县新时代文🅾明实践中心📷的暑期托管班里，来😴自洛阳职业技术学院的本科生张家铖和孩子🕴们一起做手工、做游戏，带着孩子们读书。“我🌱们参加暑托班的工作，是👄为了发挥自身的热情和优势，让孩子们的🚌假期生活更Ⓜ有趣也更有益。为此，我和同学们一🔤起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出最符合孩子🚃们口味与需🔴求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市，由市关工委、共青团宜春市🐲委、宜春微🏦爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中🐗旬起全面启动，宜春微爱公益发展💥中心办公室副主任🛤许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们🌇面向国内高校招募了31名宜春籍返乡大🎿学生担任辅导员，并为他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还🌡有越来越多的社会力量加🎉入进来。　　宜春微爱公益邀🏀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理想信念教育、国家安全教育、防溺❌水宣传教育等活动，并带着孩子们🏓走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。　　云南大学民族学与🛌社会学学院⛑社会工作系教授高万红认为🤜，调⏬动社会力量广泛参与暑托班，能实现两方面💧价值：“一是动🐹员更多资源投入托🧒幼服务；二是😋让被托管儿童及😌家庭感受到社会支持与温暖，同时提升参与🏴活动志愿者的社会责任感，令其更深地体🚲会到生命的意义与🚯价值，形成政府、社会参与者、被服🎥务对象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办🍰好托管班　　在暑托班不断发📐展、高质量推进☔的过程中，也面临😇不少现实瓶颈。　　“家长最看🏀重托管班的安全保🏮障和专业性，希望孩子在托管🔔期间🍃能处于安全的环境中，并由有专业📯素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参差不齐，过度依赖志☔愿者，可能导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收🦉获不大等问题。”　　保障托🎷管服务者的专业📄性和师资稳定，有助于进🐹一步提升托管班的📎安全性。对此，高万红建议从三方面⛎入手：一是在选择🦌第三方社会组织或招💦募志愿者时，优先考虑与🏏儿童德智体美劳全💶面发展相关的专业背景；二🤮是对参与者开展岗前培训；三是建🎁立评估评价与激励机制，对表现优秀🌠的志愿者给予奖励，对不合格者🎃不予录用，同时通过🏞岗前培训和事后总结🍐提升服务质量。此外，还需建立志愿者保障👑机制，如为其购🌵买意外险等，以激发志愿⏰者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师资🗽和运营投入主要🦉由组织方自行承担，如果能获得🏺更多资金支持，则可以提升课🤴程专业度、优化师资，并增🍔设午餐服务。　　关于暑托🗾班的服务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展🦖探索。如浙🐩江省衢州市财政局安排60万元保障暑🔚托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中发现，暑托班的开办存在区域👎发展不均衡现象。“不🔂同地区在服务覆盖范围、资源配置水平和🔚服务质量等方面存在梯度差🍩异，特别是农👂村地区服🔉务供给相对薄弱。暑🗻托班具有很强的季节性，不⬅少地区担心资源浪费，所以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间🆎利用方面，推行“时段😴差异化使用”模式，实现校园设🏗施在学期与假期之间♎的功能转换；在人力资🚦源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师🧗资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程🗾体系，提升🐫资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)姬野亞美谈拍摄《特朗普与泽😲连斯基会谈时，一幅地图意味深长》时的真实感受。总台记者获悉，韩国🍚前国务总理韩德洙当地时间19日接受特🤧检组的传唤调查。(总台记者 张昀)

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坂上真弓/鹿沼彩/仲咲千春/若宮莉那

（青岛日报／观海新闻记者 Samyra）